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竹笛的训练与演奏技巧

51养生手机版 A+ A-  2016-12-07 17:31

音准是乐器学习者最感棘手的问题之一。因受竹笛本身结构、演奏者个人听觉或练习方法等因素的影响,所以,在竹笛演奏时音准成为较难解决的问题,通过科学有效的训练方法,可以把竹笛的音准解决好。

一、发声原理

要解决竹笛的音准问题,首先要了解竹笛的发声原理,从中找到影响竹笛音准的几个因素。

笛子的笛身一般为竹制,用浙江余杭一带的白竹,江西、安徽一带的紫竹做的笛子音色为上品。白竹做的笛子发音清晰、明快;紫竹做的笛子发音柔和、圆润。但并非所有的白竹或紫竹都能做出好的笛子,选料的好坏也直接关系到竹笛的音准。笛子属于木管乐器家族中的吹孔膜鸣乐器类。笛膜(演奏时贴于膜孔处的一个小薄片)一般用嫩芦苇杆中的内膜制成。它是典型的中国民族乐器,表现力十分丰富,可演奏出连音断音、颤音和滑音等色彩性音符;还可以表达不同的情绪;无论演奏舒缓、平和的旋律,还是演奏急促、跳跃的旋律,其独到之处都可从中领略。此外,笛子还擅长模仿大自然中的各种声音,把听众带入鸟语花香或高山流水的意境之中。

竹笛的训练与演奏技巧

笛子的发声是靠吹奏者呼出的气流与吹孔的边棱相碰撞而发出声音的。具体的说就是演奏者通过风门将气流呼出,呼出的气流撞击吹孔前沿壁被边棱分成向内、向外二股气流。气流50%进入笛内,另外50%在笛外,这样笛子就会发出“基音”。演奏者呼出气流的粗细、快慢,以及气流与笛子吹孔的角度,直接影响笛腔内空气柱长短粗细的变化,也就是说直接影响竹笛发音的音度变化。由此可见,调整气流的速度以及气流的角度,是纠正竹笛音准误差的主要手段。根据这一物理现象,我们从气息的流向、流速、宽度等方面,做出准确要求,就能解决竹笛的音准问题。掌握了竹笛的发声原理,就找到了竹笛音准变化的根本原因。

二、树立音准观念,提高听辨能力

我们在进行练习或演奏当中,一定要有正确的音准概念,这样才能对所演奏的音高做以判断,并进行调整。 这就要求我们必须加强听觉训练。在练习过程中,耳朵要始终监听着你所练习的内容,用耳朵评判什么是好的,什么是不好的。可以把耳朵当作自己的老师,对练习中的所有表现进行评判。在这一方面的练习中我们应该注意以下几点:

1. 不要一吹起笛子只顾练习乐曲或某种技巧,结果把音准抛得老远,或者干脆不去想音准。在吹奏之前,心理要有一个你所发出音的音准概念(音质、音品)。声音发出后,耳朵要立即鉴别发出的客观音高是否与主观预想的音高一致,如果觉得有差距,甚至差距很大,这时应马上调整直到理想为止。

2. 莫要只顾指法而不管音准。很多竹笛演奏者认为,只要指法正确,音准绝不成问题。竹笛本身构造有它的缺陷,就拿同一个调的笛子来说,在构造上,每支笛子的长短粗细,音孔的大小和孔距并不完全一样,吹奏出来的音并不一定每个都是完全精确的。比如用C调笛子吹奏小字2组升F和B这两个音时,我们指法正确,但实际演奏出来的音往往比标准的音高要低。所以说不要认为指法正确音准就正确,还需要用耳朵去听辨音准,并做出调整。

树立音准观念,提高听辨能力

3. 不要只顾音色而忽视对音准的控制。音色固然很重要,需要花费大量的时间进行基本功练习,但在练习的过程中,音的准确度是前提,不要忘了好听的音色里包含有音准的因素。如果一味追求音色,而没有音准做保证的话,那音乐就无从表达了。

4. 在乐队当中一般是多个声部一起演奏,由于每个演奏者的吹法和控制力并不完全相同,要保持多声部演奏的音准都十分准确就更不容易了。这就要求我们一定要树立良好的音准观念,在演奏当中,不要只顾自己不顾他人,要同时监听自己和他人的音准,时刻作出调整,使声音相互和谐相互“抱团儿”。这样,多个声部在一起演奏时,音准才能相对准确。